Lees, kijk en luister: het beste over de universiteit

Een torenhoge studieschuld. De student van vandaag weet niet beter. Hoe wordt deze schuld ervaren? En wat zijn de gevolgen voor een toekomstige hypotheekaanvraag? Dat en meer in een zesdelige podcast serie over studieschuld, waarin journalisten Volkan, Meike en Tessa van Trees de gevolgen onderzoeken van het nieuwe sociale leenstelsel.

De studieschulden worden hoger en hoger. En dat terwijl de keuzevrijheid voor studenten afneemt. Dus wél schuld maken maar niét kiezen waarvoor? Inderdaad. Betalen en bepalen gaan niet langer samen.

De humaniora verdwijnt? Helemaal niet. Stille, en vaak digitale revoluties voltrekken zich. In een groot onderzoek van de Groene Amsterdammer werden ruim 300 onderzoekers geïnterviewd over de enorme vitaliteit van de geesteswetenschappen.

Het aanzien van de Geesteswetenschappen ligt onder vuur. Waarin ligt eigenlijk de waarde van de Geesteswetenschappen? In deze documentaire spreken acht internationale denkers zich uit. In een snel veranderende en globaliserende wereld lijkt ‘het geestesoog’ van onmisbaar belang.

Nuttige winstmakers met afgestompte verbeeldingskracht. Dat is wat het huidige onderwijssysteem aflevert. Financiële crisis heeft ruimte tot het ontwikkelen van kritisch en creatief denkvermogen - de geesteswetenschappen - wegbezuinigd. Een betoog als oproep tot actie van Martha Nussbaum.

Bij faculteit Geesteswetenschappen in Utrecht lopen de docenten op hun tenen. Ze zijn steeds meer gaan werken voor steeds minder geld, en nu lijkt de grens toch echt bereikt. In weekenden en avonden werken, dat gaat niet langer. Toch heeft het College van Bestuur de faculteit wederom bezuinigingen opgelegd.

Sandra Phlippen schreef dit opiniestuk over de opkomst van interdisciplinaire studies als Future Planet Studies en Liberal Arts en Sciences. Deze nieuwe studies - die 'een beetje kennis van alles' bieden - baren Phlippen zorgen, omdat deze nieuwe kennis het af zal leggen tegen vakspecialisten. 

Boris Jansen reageert in dit opiniestuk op de kritiek van Sandra Phlippen (zie het artikel hierboven). Interdisciplinair onderwijs, zo betoogt hij, is juist in staat om bruggen te slaan tussen disciplinaire eilanden. Dát is de toegevoegde waarden en van enorm belang anno 2018. 

Tweede uitzending van de themareeks Excellence. Hoe werkt het University College: Is het een rijkeluiscrèche zoals minister Plasterk ooit zei? Of is het de universitaire onderwijsvorm van de toekomst? Tegenlicht kijkt de eerste maanden mee in Middelburg en volgt enkele eerstejaars. Hoe worden de studenten geselecteerd? En levert deze vorm van onderwijs bijzondere prestaties op?